Instituciones públicas y privadas participan en el Proyecto Educativo Regional al 2036

José Presbítero Alarcón Zamora, director regional de Educación, dijo que se necesita tener un norte y un horizonte compartido con todos, porque el tema educativo debe articular las acciones con otros actores y sectores, para que permita ir superando las brechas educativas en Cajamarca. Este proyecto está enfocado a lograr contar con un modelo de escuela que genera desarrollo en la comunidad, mencionó.

Agradezco a los aliados, porque sin ellos no habríamos avanzado. Ya estamos por concluir y tener el primer borrador para el 22 de setiembre, luego revisarlo con los actores y socializarlo con la mesa técnica del Comité Participativo Regional (Copare), y de tal manera que se socialice en las 13 provincias en el mes de octubre y presentarlo en noviembre durante el foro regional de educación, señaló.

El director regional de Educación mencionó que con este proyecto se busca generar las condiciones adecuadas en las instituciones educativas tanto para los alumnos, docentes y directivos. Por ejemplo, desde tener al director desde enero para que haya matrícula oportuna. Para superar las brechas de la educación necesitamos desarrollar competencias y capacidades en docentes y directivos, solo así tendremos el modelo de escuela que queremos, apuntó.

En este esfuerzo conjunto, están Newmont – Yanacocha a través de ALAC que apoya en el proceso de formación y tiene un proyecto interesante denominado ‘Retorno feliz’ en 111 instituciones educativas que estamos monitoreando, allí se están generando las condiciones para la escuela que queremos, indicó.

También está Fundación Telefónica que apoya en el desarrollo de competencias para el manejo de la tecnología y competencias directivas, Enseña Perú en currículo, evaluación formativa y de convivencia, Minera Coimolache ayuda a fortalecer el equipo técnico para el proceso de formación en servicio, con los alcaldes se trabaja para superar las brechas de agua potable, desagüe, saneamiento físico y legal de las propiedades, y DVB Internacional que apoya en la formación de líderes para capacitar a los docentes de Educación Básica Alternativa, Técnico Productiva y Especial, precisó.

Realizamos un trabajo articulado entre el sector público y privado, por eso la preocupación de la DRE y los aliados es ver cómo se hace sostenible en el tiempo, ante ello, esperamos que los equipos técnicos de la gestión que ingrese el próximo año puedan continuar. La educación no se puede politizar, no debe politizarse, la educación debe manejarse técnicamente y en nuestro caso, la política del gobernador regional nos ha fortalecido y acompañado en todos los procesos, señaló.